★★★撰寫多元表現紀錄的心態建議：

         書寫時可以先思考—為何想記下這件事？讓你難忘、感動的原因是什麼？

         是否遇到什麼挫折？你的轉變或收穫為何？

       「只要把你的感動真實記錄下來，自然就能感動別人，真實就是最動人的力量。」

【幹部經歷暨事蹟紀錄】

(一)哪些幹部經歷可以記錄？

1.        校級幹部：學生會成員ex正副會長、公關長、總務長等。

2.        班級幹部：班長、副班長、風紀股長、正副衛生股長等。

3.        社團幹部：社長、副社長、公關長、美宣長、活動長等。

4.        實習幹部：學生會實習幹部或其他。

5.        校外自治組織團體：學生自治培力營幹部等。

(二)內容如何寫？

1.內容簡述是決定教授是否觀看資料的重要關鍵，請認真書寫。

2.內容簡述最好包含：

(1).    一句話寫自己當了什麼幹部ex我在高二時擔任文苑社社長。

(2).    選擇成為幹部的動機？為什麼願意接受這個挑戰？若是因教師指派不得已而為之，可以寫「受到老師的信任與推薦，才誤打誤撞成為了某某幹部」等，不建議寫說自己是被迫擔任幹部。

(3).    ★★★擔任該幹部需要做什麼？在這些工作內容中，你學到了什麼？是否遇到挫折或挑戰，最後是如何解決的？

ex當風紀會面對教師期待與同儕壓力、當班長必須為班級榮譽承擔責任等。

這是最重要的部分，請具體書寫案例(故事)與體悟(感受和心得)！

(三)參考模板：幹部經歷暨事蹟紀錄模板

(四)範例分享

     ☆撰寫形式：圖文並茂，建議用word或ppt排版，可參考附件。若能發揮自己的創意，自然會更吸睛；若無過多心力，至少完成模板的內容，該件多元表現才會有意義，否則僅會淪為紙上談兵，毫無說服力與內涵。

1. 學生：陳0恬—總務股長

2. 學生：李0新—國樂社總務股長

3.學生：王O俞—文苑社公關

4.學生：蘇O蓓—所有幹部經歷統整