體 育 教 學 特 色

一、依學生特質充分利用本校場地設備及資源，設計教學目標。

二、採引導式教學方式，循序漸進達成學習目標，提高學生運動興趣。

三、提昇學生體適能，培養多元運動興趣。

四、加強體適能觀念，鼓勵學生有計畫選擇經濟有效及適合自我生活型態的運動。

五、游泳教學採個別化學習目標，鼓勵學生自我學習提升游泳能力。

六、養成規律運動習慣，紓解生活壓力，提昇讀書效率。

七、培養終生運動習慣之教學宗旨。