新化高中學生理想圖像

向度

主標題

子標題

內容

向度一

自我實現

主動學習

確立未來目標且積極努力、主動學習、充滿好奇的求知慾、做事學習都能積極主動、主動學習有興趣的事物、擁有終身學習的動力、主動滿足自己求知慾的能力

解決問題

整理環境、解決日常生活能力、學生能勇於面對困境並有高抗壓性、發現問題解決問題、解決問題的能力、願意面對困難並設法解決。

溝通表達

培養批判思考能力、能針對情境清楚適切表達、能完整表達自己的想法、溝通能力、流暢地口語表達與溝通能力、具有表達力、溝通力

美的感知與欣賞

具美感與藝術鑑賞能力

健康管理

具有強健體魄

自律守法

對自己行為負責、自己的工作確切負責完成、遵守校規法律

向度二

人文關懷

正向平和

活潑熱情的態度、心靈平和肯定具內省能力、具有正向思維

人文關懷

團隊合作的榮譽心、尊重包容同理關懷他人、能夠關心朋友之外的他人、關懷他人與環境、能夠感恩並回饋、回饋分享的胸襟、具有互助關懷能力、互助團隊的能力

尊重他人

尊重自己與他人、尊重別人、待人處事有禮貌、尊師重道有禮貌

向度三

世界公民

與世界接軌

具有資訊應用能力、具有第二外語與跨文化理解的國際觀、具有外語能力

環保意識

具有關懷本土能力、關懷地球