依據：環境教育法第19條
計畫目標與預期效益：
1.將環境教育融入課程中，培養保護與改善環境所需的知識、態度與技能，使學生的學習環境變得更加美好。
2.提倡珍惜資源的觀念，養成節能減碳的生活目標，並於日常生活中實踐，共同追求環境的永續發展。
3.藉由聆聽專家演講、參與實作活動，建立全校師生人人參與環保的共識，負起改善及保護環境的重責大任。
4.積極推動校園美化與整潔工作，落實資源回收與垃圾減量，讓校園學習環境更美好。
國立新化高中109年環境教育計畫
| 活動方法/內容領域：體驗/災害防救 | 活動描述：台灣處於東亞地震帶上，地震發生頻繁，多年前的921大地震造成人員傷亡慘重、公共設施嚴重毀損嚴重。本校位於新化斷層帶上，防災教育尤其重要。透過全國防災日演練，講解一些有關預防避險、自救、互救等知識和技能，提升全校師生的防災、減災和應急意識。 |
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| 活動方法/內容領域：實作/公害防治 | 活動描述：登革熱俗稱「斷骨熱」，是一種藉由病媒蚊叮咬而感染的傳染病，傳播登革熱的病媒蚊主要為埃及斑蚊以及白線斑蚊。臺灣位於亞熱帶地區，氣候溫暖潮濕，非常適合斑蚊生長，因此台灣一向是登革熱的高風險地區，尤其南臺灣於104年入夏後經歷了一場「登革熱戰役」，確認病例高達四萬多人，部分零售市場甚至被迫休市。有鑑於該次嚴峻的疫情對社會、經濟等層面影響甚鉅，為避免相同事件重演，本校利用學期末實施大掃除整理校園環境，並落實防治登革熱巡、倒、清、刷四大要領。 |
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| 活動方法/內容領域：演講/環境及資源管理 | 活動描述：透過講座使全校師生了解能源的相關知識以及在生活中應用能源的技巧與方法，並進一步建立師生在節約能源、環境保護與永續發展的正確觀念。此外，經由介紹綠能新興科技，提升全校師生的環保意識。 |
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