■ 被潮笑時，你(妳)有什麼感覺？ ■ 在生活中有哪些經驗，你會覺不受尊重 ■ 在校園中，有哪些情境可以表現出『尊重』的品德 |
2.討論題綱：公德心 ■ 何謂公德心 ■ 在日常生活中，你發現有哪些缺乏公德心的行為？ ■ 在校園中，你是否有缺乏公德心的行為？如何塑造校園公德心？ |
3.討論題綱：正義 ■ 看到霸凌事件你(妳)會告發嗎？ ■ 當遭到不公平待遇時，你會尋求幫助嗎？哪些管道是可以得到援助？ ■ 在校園中如何避免發生霸凌事件？ |
4.討論題綱： 容忍 ■ 面對意見衝突時，你如何處置？ ■ 身處多元民主的社會，你對於不同意見應有的態度為何？ ■ 你(妳)是否贊成『少數服從多數，多數尊重少數』這句話。 |
5.討論題綱： 理性 ■ 面對意見不同，爭吵可以解決問題嗎？有類似自己或聽聞的經驗嗎？可否分享 ■ 欲表達意見寺，你(妳)常用什麼管道去發聲？ ■ 面對公共議題的討論，你(妳)是以理性或情感為依歸？ |
6.討論題綱：感恩 ■ 在日常生活中，你(妳)常有哪些抱怨呢？ ■ 雖然現今僅是一個高中生，如何在週遭中幫助他人？ ■ 如何學習滿足，使自己常抱感恩的心？ |
7.討論題綱：服務 在收看完以介紹，你(妳)是否被片中主人翁的無私付出深受感動，請分享你(妳)的心情與感受。 若在同學生活週遭發生災難或需要幫助的情境，你(妳)如何發揮自己的力量去服務幫助他人，請同學分組討論並派一名同學上台報告該組的心得。 |
